|
|
13:40 Психолого-педагогические показатели деятельности школы: Критерии и диагностика Маргарита Лукьянова |
Автор: Лукьянова Маргарита
Издательство: Сфера, 2004 г.
Жанр: Классическая и профессиональная психология
Аннотация к книге "Психолого-педагогические показатели деятельности школы: Критерии и диагностика"В книге рассматриваются такие психолого-педагогические показатели деятельности школы, как умственное развитие школьников, уровень развития учебной мотивации и ценностных ориентаций, а также удовлетворенность участников образовательного процесса его различными сторонами.
Издание адресовано руководителям образовательных учреждений, научным руководителям и консультантам, педагогам, занимающимся исследовательской работой, школьным психологам и призвано помочь педагогическим коллективам осуществлять самооценку и коррекцию своей образовательной деятельности.Книга Психолого-педагогические показатели деятельности школы: Критерии и диагностика Маргарита Лукьянова.
|
Похожие материалы:
|
|
| Календарь |
| « Июль 2018 » |
| Пн |
Вт |
Ср |
Чт |
Пт |
Сб |
Вс |
| | | | | | | 1 | | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | | 30 | 31 | |
|
